为切实提高学院博士生培养质量，3月14日上午，伟德源自英国始于1946博士生导师交流会在学院二楼210会议室顺利举办，伟德源自英国始于194620余位博士生导师出席了此次交流会，部分导师线上参与。交流会由院长武新军主持。

武新军首先介绍了会议背景，此次交流会是学院长期以来坚持开展导师培训交流优良传统的延续，是学院人才培养举措的重要组成部分。他总结了近年来博士生培养面临的诸多挑战，认为须从招生环节严格把关，同时在培养过程中给予学生更多指导和支持。他表示，学校对筑峰学科的人才培养工作寄予厚望，希望在场各位导师结合培养现状，积极建言献策。院长助理李嘉妍向与会导师汇报了学校关于研究生培养的工作要求，就如何加强研究生培养过程管理、强化导师责任等作出了简要说明。

交流环节，与会导师依次发言，就博士生生源把关、课程体系设计、高质量论文产出、人才培养过程的完善、导师组制度的有效落实等方面进行了深入探讨，并达成以下共识。一是明确导师责任。进一步明确导师作为研究生培养的第一责任人，须切实履行培养管理职责，继续坚持导师组制度。二是多措并举，助力高水平学术成果产出。导师应主动与学生交流沟通，加强对学生问题意识、研究能力以及学术思维的培养；鼓励学生提早规划，结合研究方向，形成“大论文+多篇小论文”的成果链；引导学生积极投稿我校与川大、西南民大等联合主办的刊物《中华文学史料》；组织开设师生交流会、学术活动周、改稿会等活动，助力学生撰写高质量论文。三是优化课程设置。研究生课程应与学科前沿领域、热点问题、颠覆性技术密切相关；引入新的教学模式，加大导修课开展力度；支持导师多形式开设课程，以学生评价为主要标准，打造学院研究生精品课程。四是进一步加强过程管理，夯实开题、中期考核、预答辩、正式答辩等各个培养环节。

本次导师交流会充实高效，是进一步提升博士生导师的教学和指导能力、规范研究生培养全过程管理、探索创新人才培养新模式、切实提高博士研究生教育质量的重要举措，也是学院积极响应学校革新要求的重要行动。导师们的建议，为学院博士生培养工作注入了蓬勃活力和创新动力，具有十分重要的指导意义,必将为学院博士生教育高质量内涵式发展奠定更加坚实的基础。